Regulação múltipla e autonomia profissional dos professores: comparação entre o Quebec e o Canadá
Este artigo traz uma análise comparativa Canadá/Quebec de interrelações: de umlado, três modelos de regulação da educação (a burocracia estatal, a profissão e o mercado);e, de outro, a autonomia profissional dos professores. A noção de autonomia profissionaldos professores, tal como é veiculada...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Educação em Revista - UFMG |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2006
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360912011 |
| Tags: |
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