Prática docente assistencial: compartilhamento de ações para o ensino na atenção primária em saúde
Enquadramento: A prática docente na atenção primária é complexa, podendo a comunidade de prática servir como espaço de formação pedagógica para os enfermeiros supervisores e enfermeiros docentes. Objetivo: Descrever as ações identificadas por enfermeiros supervisores e enfermeiros docentes em comuni...
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| Publicado en: | Revista de Enfermagem Referência |
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| Principais autores: | , , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388266931007 https://www.redalyc.org/journal/3882/388266931007/ https://www.redalyc.org/journal/3882/388266931007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3882/388266931007/388266931007.epub https://www.redalyc.org/journal/3882/388266931007/movil https://doi.org/10.12707/RV20080 |
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