Perceções dos estudantes de enfermagem sobre os processos formativos em contexto de ensino clínico
Enquadramento: O presente texto situa-se no campo da supervisão em enfermagem e apresenta um estudo de cariz qualitativo e quantitativo, desenvolvido numa escola superior de enfermagem. Objetivos: Descrever representações e vivências da atividade profissional dos estudantes e supervisores em context...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista de Enfermagem Referência |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388250148009 https://www.redalyc.org/journal/3882/388250148009/ https://www.redalyc.org/journal/3882/388250148009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3882/388250148009/388250148009.epub https://www.redalyc.org/journal/3882/388250148009/movil |
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