ENSINO SUPERIOR E EMPREGABILIDADE: PERCEÇÕES DE ESTUDANTES E GRADUADOS, EMPREGADORES E ACADÊMICOS
Neste artigo pretendemos refletir criticamente sobre os significados da empregabilidade e o papel que o ensino superior (ES) poderá ter na sua promoção. Analisamos dados de um projeto europeu considerando as perceções de estudantes e graduados, empregadores e acadêmicos. Os resultados mostram que es...
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| Publicado no: | Educação & Sociedade |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193005 https://www.redalyc.org/journal/873/87360193005/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193005/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193005/87360193005.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87360193005/movil |
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