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ENSINO SUPERIOR E EMPREGABILIDADE: PERCEÇÕES DE ESTUDANTES E GRADUADOS, EMPREGADORES E ACADÊMICOS

Neste artigo pretendemos refletir criticamente sobre os significados da empregabilidade e o papel que o ensino superior (ES) poderá ter na sua promoção. Analisamos dados de um projeto europeu considerando as perceções de estudantes e graduados, empregadores e acadêmicos. Os resultados mostram que es...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educação & Sociedade
Principais autores: António Fragoso, Sandra T. Valadas, Liliana Paulos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2019
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193005
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