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Museos escolares, colecciones y la enseñanza elemental de las ciencias naturales en la Argentina de fines del siglo XIX

En este trabajo se analiza la organización de la enseñanza de las ciencias naturales en el contexto escolar argentino a partir de las prácticas de enseñanza y los soportes materiales que se promovieron a fines del siglo XIX. En esa época, funcionarios escolares y profesores fomentaron la modernizaci...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:História, Ciências, Saúde - Manguinhos
Yazar: Susana V. García
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Fundação Oswaldo Cruz 2007
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386137998006
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