Competencias digitales de docentes y rendimiento académico en educación básica regular: una revisión sistemática
El panorama educativo actual exige que los docentes desarrollen competencias digitales articulando la tecnología con la pedagogía para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. El presente estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática de las publicaciones sobre las...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2024
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384576201008 https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201008/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201008/384576201008.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384576201008/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB34-402 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|