El paradigma de la convivencia en la gestión escolar: políticas educativas y marco legal

A lo largo de estas últimas décadas, se ha ido gestando un nuevo paradigma sobre la convivencia escolar en la República Argentina. Son los gestores educativos quienes han tenido que afrontar nuevos desafíos que implican construir un concepto de autoridad diferente del tradicional, con sus respectiva...

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Bibliographic Details

Published in:	Espacios en blanco. Serie indagaciones
Main Authors:	Carlos David Echegaray, Cristian David Expósito
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2021
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384565126005 https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126005/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126005/384565126005.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384565126005/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB31-287
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