Validación y usos del saber científico-académico: hacia una comunidad universitaria de saber experiencial
Este trabajo indaga en los modos de configuración y validación pública de los saberes en la universidad, abogando por un tipo de saber que llamaremos práctico, aplicado o experiencial, que es por definición compartido y colectivo, y que apunta a una universidad capaz de servir al desarrollo...
Zapisane w:
| Wydane w: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384555587012 https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587012/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587012/384555587012.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587012/movil |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|