La práctica reflexiva en los docentes en servicio. Posibilidades y limitaciones
La intención de este trabajo es analizar y problematizar las prácticas reflexivas de los docentes en servicio en contextos de aprendizajes formales e informales. Existe mucha evidencia que muestra cómo la práctica reflexiva contribuye a una buena enseñanza y promueve docentes más autónomos...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| Үндсэн зохиолчид: | , |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2018
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384555587005 https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587005/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587005/384555587005.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384555587005/movil |
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