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O que queremos da escola média? A perspectiva de pesquisadores, professores e estudantes de ensino médio

O ensino médio brasileiro tem se caracterizado pelo dilema do atendimento a duas demandas específicas: a preparação para os estudos superiores e a preparação profissional. Seus percursos diferenciados têm atendido a uma divisão técnica e social do trabalho, marcada pela origem...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Espacios en blanco. Serie indagaciones
Autor principal: Gláucia M. M. Martins
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384539804006
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