Educação, experiência formativa e pensamento dialético em Theodor W. Adorno

No século XVIII, Kant avaliou que seu período histórico não era uma época de esclarecimento, mas de menoridade, devido à incapacidade do homem de se servir de seu próprio entendimento. Adorno atualizou esse problema, interpretando a menoridade, em nossa época, em termos de perda da experiência. Os h...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Trans/Form/Ação
1. autor:	Michel Aires de Souza Dias
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Hasła przedmiotowe:	Filosofía
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384272683014 https://www.redalyc.org/journal/3842/384272683014/ https://www.redalyc.org/journal/3842/384272683014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3842/384272683014/384272683014.epub https://www.redalyc.org/journal/3842/384272683014/movil
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