Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia para promover la formación Educativa Ambiental en estudiantes universitarios: una aproximación desde la Didáctica

El artículo se orienta a analizar el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia para promover la formación educativa ambiental en estudiantes universitarios. Investigación de tipo documental reflexiva, donde se analiza la metodología del ABP desde una perspectiva didáctica; para luego abo...

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書誌詳細

出版年:	Revista de Investigación
主要な著者:	José Humberto Lárez Hernández, Mary Anyelina Jiménez L.
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2019
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376168604004 https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/376168604004.epub https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/movil
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