Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia para promover la formación Educativa Ambiental en estudiantes universitarios: una aproximación desde la Didáctica

El artículo se orienta a analizar el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia para promover la formación educativa ambiental en estudiantes universitarios. Investigación de tipo documental reflexiva, donde se analiza la metodología del ABP desde una perspectiva didáctica; para luego abo...

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Бібліографічні деталі

Опубліковано в::	Revista de Investigación
Автори:	José Humberto Lárez Hernández, Mary Anyelina Jiménez L.
Формат:	Artigo
Мова:	Espanhol
Опубліковано:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2019
Предмети:	Educación
Онлайн доступ:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376168604004 https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/376168604004.epub https://www.redalyc.org/journal/3761/376168604004/movil
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