Diagnóstico acerca del uso y aprovechamiento didáctico de la red social Facebook por estudiantes de agronomía de la UNEFA-Anzoátegui

El objetivo fue diagnosticar el uso, grado de conocimiento y aprovechamiento didáctico de la red social Facebook en 42 estudiantes de climatología agrícola de la UNEFA, Anzoátegui. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con una metodología de investigación de campo, de carácter descriptivo. Los resulta...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista de Investigación
Hlavní autor:	Barlin Orlando Olivares
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2015
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376144131012 https://www.redalyc.org/journal/3761/376144131012/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376144131012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376144131012/376144131012.epub https://www.redalyc.org/journal/3761/376144131012/movil
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