Representaciones Sociales de la violencia en escolares de instituciones educativas venezolanas
El propósito fue construir representaciones sociales de alumnosde escuelas venezolanas sobre la violencia y sus expresiones. Estainvestigación de campo está apoyada en una complementariedad demétodos. Los actores sociales: 97 estudiantes con edades entre 6 y13 años; estudiantes de 4 escuelas del Mun...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Investigación |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140396005 |
| Tags: |
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