La Pluri, Inter y Transdisciplinariedad en la UPEL. Una perspectiva docente
Se analiza un conjunto de elementos que permiten una aproximación a lo que signifi ca la comprensión de las concepciones de la pluri, inter y transdisciplinariedad en el campo educativo. Se hace énfasis en la manera de comprender y enfrentar los obstáculos que limitan la conformación de equipos inte...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista de Investigación |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2009
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140381008 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|