A sobredotação na Região Autónoma da Madeira: Desenvolvimento de políticas e práticas educativas

A atenção à sobredotação e a alunos com altas capacidades, na Região Autónoma da Madeira (RAM), tem sido referenciada pelo seu pioneirismo no contexto português. Neste artigo descreve-se a evolução, desde os anos 90, dos mecanismos de atendimento das crianças e adolescentes com elevadas capacidades,...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Revista Portuguesa de Educação
Autori principali:	Ana P. Antunes, Leandro S. Almeida, Lúcia C. Miranda, Joana O. Xavier, Conceição Ramos, Johanna M. Raffan
Natura:	Artigo
Lingua:	Português
Pubblicazione:	Universidade do Minho 2020
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37465219008 https://www.redalyc.org/journal/374/37465219008/ https://www.redalyc.org/journal/374/37465219008/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37465219008/37465219008.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37465219008/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18654
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