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BOFF, EVA TERESINHA & DEL PINO, JOSÉ CLAÚDIO (2018). Processo interativo de formação docente: Uma perspectiva emancipatória na constituição do currículo escolar. Curitiba: Appris Editora.
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Publicado no: | Revista Portuguesa de Educação |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade do Minho
2018
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37454959009 |
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