Sala de Aula - dos lugares fixos aos entrelugares fluidos
A sala de aula está marcada pela diferença, muitas vezes naturalizada edestituída de seu conteúdo ambíguo. Cria-se uma trama discursiva quedesloca o foco da exclusão do diferente, mantido fora da escola ouenclausurado em espaços desvalorizados no cotidiano escolar, para aexclusão da diferença que en...
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| Publicado no: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Minho
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419202 |
| Tags: |
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