Sala de Aula - dos lugares fixos aos entrelugares fluidos
A sala de aula está marcada pela diferença, muitas vezes naturalizada edestituída de seu conteúdo ambíguo. Cria-se uma trama discursiva quedesloca o foco da exclusão do diferente, mantido fora da escola ouenclausurado em espaços desvalorizados no cotidiano escolar, para aexclusão da diferença que en...
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| Veröffentlicht in: | Revista Portuguesa de Educação |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Minho
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419202 |
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