Psicopedagogía aplicada a la enseñanza matemática
Se expone un Programa de Formación Continua (PFC) para profesores de matemática de los niveles medio y premedio de la República de Panamá que se diseñó, aplicó y evaluó desde el enfoque de Enseñanza Centrada (ECA) en el Alum - no, de McCombs (2001: 182 -193). Para elaborar el PFC se rea - lizó una i...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Universidades |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Unión de Universidades de América Latina y el Caribe
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37331092006 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|