EFECTIVIDAD DE DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DIDÁCTICO PARA DESARROLLO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS ACADÉMICAS EN CBC DE UBA. COMPARACIÓN INTERGRUPAL

En este artículo se presentan los resultados correspondientes al cuarto objetivo de un estudio comparativo entre grupos que puso a prueba un dispositivo pedagógico didáctico ad hoc para la promoción de habilidades argumentativas académicas y una actitud epistémica del conocimiento disciplinar, en la...

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書目詳細資料

發表在:	Anuario de Investigaciones
Principais autores:	M. Elena Colombo, Enrico Lombardo, Leandro Gestal, Silvina Alcover
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad de Buenos Aires 2020
主題:	Psicología
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369166429067 https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/html/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/369166429067.epub https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/movil
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