EFECTIVIDAD DE DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DIDÁCTICO PARA DESARROLLO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS ACADÉMICAS EN CBC DE UBA. COMPARACIÓN INTERGRUPAL

En este artículo se presentan los resultados correspondientes al cuarto objetivo de un estudio comparativo entre grupos que puso a prueba un dispositivo pedagógico didáctico ad hoc para la promoción de habilidades argumentativas académicas y una actitud epistémica del conocimiento disciplinar, en la...

Полное описание

Библиографические подробности

Опубликовано в::	Anuario de Investigaciones
Главные авторы:	M. Elena Colombo, Enrico Lombardo, Leandro Gestal, Silvina Alcover
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Universidad de Buenos Aires 2020
Предметы:	Psicología
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369166429067 https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/html/ https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/369166429067.epub https://www.redalyc.org/journal/3691/369166429067/movil
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!