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Formación investigativa de docentes universitarios para el aprendizaje sincrónico durante la covid-19

Introducción: Las capacitaciones permanentes durante la pandemia posibilitaron el aprendizaje en la educación superior.Objetivo: Describir la formación investigativa y la función pedagógica en docentes universitarios desde la complejidad psicosocial del aprendizaje sincrónico durante la covid-19.M...

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Publicado no:MEDISAN
Principais autores: George Argota Pérez, Pedro Félix Doroteo Neyra, Ramiro Madonio Yallico Calmett, Carlos Ricardo Córdova Salas, Jorge Luis Magallanes Magallanes
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba 2023
Assuntos:
Medicina
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=368476358016
https://www.redalyc.org/journal/3684/368476358016/
https://www.redalyc.org/journal/3684/368476358016/html/
https://www.redalyc.org/journal/3684/368476358016/368476358016.epub
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