COMUNIDADES VIRTUALES Y EL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO DE CÁLCULO EN INGENIERÍA

Este trabajo tenía por objetivo identificar los efectos de una comunidad virtual de estudiantes de ingeniería en el aprendizaje estratégico de Cálculo. Consistió en la implementación de una comunidad de alumnos de Cálculo I, soportada en la plataforma Moodle, bajo la modalidad b-learning, diseñada p...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Huvudupphovsman: Lisset De Gouveia de Da Mata
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Publicerad: Universidad de Sevilla 2012
Ämnen:
Educación
Cálculo
Clase Experimental
Innovación Pedagógica
Estrategias de Aprendizaje
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36823229008
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