El rompecabezas: estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del cálculo en estudiantes de ingeniería
Este artículo se enfoca en el aprendizaje basado en el juego y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para mejorar las habilidades y aprendizaje de las matemáticas universitarias. Para ello, se pretende validar una técnica de aula llamada “El Rompecabezas” en estudiantes...
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| Udgivet i: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277453008 https://www.redalyc.org/journal/6142/614277453008/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614277453008/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614277453008/614277453008.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614277453008/movil |
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