Las posibilidades educativas de los videojuegos. Una revisión de los estudios más significativos
Los videojuegos constituyen una rica fuente de información y aprendizaje que nutre derecursos simbólicos las experiencias vitales de niños y adolescentes. En este artículo seexaminan diversas investigaciones que defienden sus valores educativos y plantean la necesidadde su integración el contexto es...
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| Publicado no: | Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Sevilla
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802605 |
| Tags: |
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