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MULTIMEDIA INTERACTIVA COMO RECURSO DE ENSEÑANZA DE SEMIOLOGÍA EN ENFERMERÍA
Esta investigación es un estudio exploratorio descriptivo que analiza el uso de las multimediasinteractivas - MI, como recurso pedagógico en Semiología y su aplicabilidad en la enseñanza de laenfermería. Presenta como objetivo discutir la relación entre el empleo de la MI en la asignatura deSemiolog...
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Publicado no: | Enfermería Global |
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Main Authors: | , , , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Universidad de Murcia
2009
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=365834752009 |
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