MULTIMEDIA INTERACTIVA COMO RECURSO DE ENSEÑANZA DE SEMIOLOGÍA EN ENFERMERÍA

Esta investigación es un estudio exploratorio descriptivo que analiza el uso de las multimediasinteractivas - MI, como recurso pedagógico en Semiología y su aplicabilidad en la enseñanza de laenfermería. Presenta como objetivo discutir la relación entre el empleo de la MI en la asignatura deSemiolog...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Enfermería Global
Autors principals: LC. Santiago, K. Shiratori, CR. Lyra da Silva, RC. Lyra da Silva
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Murcia 2009
Matèries:
Medicina
enseñanza
Multimedia
enfermería
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=365834752009
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