Niveles de relaciones en el proceso de profesionalización pedagógica
La observancia de la calidad con que transcurre la relación carrera – programa académico –formación investigativa – proyecto de investigación – cátedra honorífica es atención prioritaria en el proceso de formación profesional pedagógica, en tanto es expresión del nivel que alcanza el desempeño p...
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| 發表在: | VARONA |
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| Principais autores: | , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2018
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| 主題: | |
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