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El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en el currículo de Español como Lengua Extranjera

El artículo tiene como objetivo divulgar parte de una investigación realizada sobre el currículo de Español como Lengua Extranjera y el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural, en el Centro de Idiomas y Computación para Extranjeros “José Martí”, por lo que se revisa la conceptuación de...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:VARONA
Autor principal: Carolina Olga Callejas Opisso
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2020
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671237021
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671237021/
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