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Situaciones simuladas para el desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Integral de la Lengua Inglesa VI

La inteligencia emocional juega un papel de incuestionable valor en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. En la investigación realizada, se hace referencia a aspectos esenciales relacionados con la inteligencia emocional, desde el punto de vista teórico, así como...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:VARONA
Hoofdauteurs: Dr. C. Jorge Carlos Ronda Pupo, MSc. Yakeline Herrera Fuentes, MSc. Julio Sixto Bastida Vaillant
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360670689023
https://www.redalyc.org/journal/3606/360670689023/
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