Interdisciplinariedad: tareas integradoras en la formación de profesores de inglés

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:VARONA
Main Authors: Miguel Ángel Olivé Iglesias, Dr.C. Jorge Carlos Ronda Pupo, M.Sc. Guillermo Ronda Velázquez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2018
Assuntos:
Educación
tareas integradoras
proceso de enseñanza
Interdisciplinariedad
aprendizaje del inglés
formación universitaria
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671782013
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671782013/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671782013/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360671782013/360671782013.epub
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