VALIDACIÓN DE GUÍAS DE AUTOAPRENDIZAJE EN SIMULACIÓN CLÍNICA PARA ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA
Introducción: Las guías de autoaprendizaje constituyen una estrategia pedagógica que permite abordar e integrar conocimientos, actitudes y prácticas de los enfermeros en formación. Objetivo: Validar las guías de autoaprendizaje del laboratorio de procedimientos y simulación del Programa de Enfermerí...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista CUIDARTE |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Santander
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359550872004 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|