La simulación clínica como herramienta pedagógica. Percepción de los alumnos de Grado en Enfermería en la UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

Introducción. En el curso académico 2011/2012 se implantó la simulación clínica en el itinerario formativo del grado de enfermería en la UCAM. Se integró dentro de los diferentes Practicum clínicos para introducir nuevas metodologías docentes centradas en el alumno. Objetivos. Conocer la percepción...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Laura Juguera Rodriguez, José Luis Díaz Agea, María Luisa Pérez Lapuente, César Leal Costa, Andrés Rojo Rojo, Paloma Echevarría Pérez
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	University of Murcia 2014-01-01
Col·lecció:	Enfermería Global
Matèries:	Simulación de paciente Programas de Graduación en Enfermería Estudiantes de Enfermería. (Fuente DeCs Bireme).
Accés en línia:	https://revistas.um.es/eglobal/article/view/157791
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