Influencia del Tipo de Tarea sobre la Construcción Dialógica y Resolución del Conflicto en Ingresantes Universitarios

El presente trabajo tiene como objetivo analizar la influencia del tipo de tarea sobre la construcción dialógica y el tipo de resolución de conflicto sociocognitivo en díadas de estudiantes universitarios ingresantes. Se comparan dos tareas: leer e interpretar tablas de frecuencia y ordenar las posi...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records
Hlavní autoři:	Nadia Peralta, Mariano Castellaro, María Agustina Tuzinkievicz
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional Autónoma de México 2022
Témata:	Psicología
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358975451008 https://www.redalyc.org/journal/3589/358975451008/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358975451008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358975451008/358975451008.epub https://www.redalyc.org/journal/3589/358975451008/movil
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!