Metodología activa en el Estudio de Caso para desarrollo del pensamiento crítico y sentido ético
Introducción: Un modelo centrado en la enseñanza-aprendizaje supone un cambio en la docencia universitaria, esto implica el uso de metodologías activas con enfoque en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico (PC) y sentido ético (SE). Objetivo: Evaluar el impacto de la implementación...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Enfermería Universitaria |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358758588003 https://www.redalyc.org/journal/3587/358758588003/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358758588003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358758588003/358758588003.epub https://www.redalyc.org/journal/3587/358758588003/movil |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|