La educación en derechos humanos en la escuela. Una revisión sistemática al contexto latinoamericano

Objetivo: la revisión sistemática se orienta a caracterizar los estudios sobre la educación en derechos humanos en la escuela, entre los años 2016-2022 en Latinoamérica, con el propósito de aportar a la discusión en torno a la conformación de dicho objeto de conocimiento. El trasfondo del debate se...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Ánfora
Autors principals:	Edgar Fernández Fonseca, Adrián de Jesús Tabares Jiménez
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Autónoma de Manizales 2024
Matèries:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357876075007 https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/357876075007.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/movil https://doi.org/10.30854/anf.v31.n56.2023.1007
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