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La educación en derechos humanos en la escuela. Una revisión sistemática al contexto latinoamericano

Objetivo: la revisión sistemática se orienta a caracterizar los estudios sobre la educación en derechos humanos en la escuela, entre los años 2016-2022 en Latinoamérica, con el propósito de aportar a la discusión en torno a la conformación de dicho objeto de conocimiento. El trasfondo del debate se...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Ánfora
Autori principali: Edgar Fernández Fonseca, Adrián de Jesús Tabares Jiménez
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Manizales 2024
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357876075007
https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/
https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/html/
https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/357876075007.epub
https://www.redalyc.org/journal/3578/357876075007/movil
https://doi.org/10.30854/anf.v31.n56.2023.1007
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