Diversidad cultural en la escuela urbana: pensar la etnoeducación en Bogotá
El tema de la diversidad cultural no es un asunto natural al mundo escolar. Por el contrario la propia expansión de la escuela colombiana en el siglo XIX es la historia de un intento por homogenizar el orden social y cultural. Este hecho hace que la institución escolar no cuente con una tradición qu...
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| Publié dans: | Territorios |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad del Rosario
2001
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35700607 |
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