ESTUDIOS DE TRAYECTORIA: UNA REVISIÓN DE SUS APORTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
El objetivo general: Identificar las competencias investigativas procedimentales que promueven los docentes universitarios en su acción didáctica. De enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño de campo- no experimental, población 52 docentes de las asignaturas: Metodología de la Investigación, T...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Educere |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de los Andes
2021
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35666225019 https://www.redalyc.org/journal/356/35666225019/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666225019/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666225019/35666225019.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35666225019/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|