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Representaciones de los procesos de lectura y escritura, en estudiantes de la Facultad de Ingeniería Universidad de Los Andes

A partir de la revisión de muestras de producciones escritas elaboradas bajo el carácter de ensayo acadé-mico, esta investigación se propone explorar las re-presentaciones de los procesos de lectura y escritura como componentes del perfil profesional en estu-diantes de Ingeniería. Asimismo, examina...

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書誌詳細
出版年:Educere
主要な著者: María Alejandra Ceballos Escalante, Emilia Márquez Montes
フォーマット: Artigo
言語:Espanhol
出版事項: Universidad de los Andes 2015
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35643544012
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