Características lingüísticas del discurso docente e interacción en el aula
El presente estudio tiene como objetivo develar el vínculo existente entre las características lingüísticas y sociales del discurso docente y la problemática interaccional en la relación alumno-docente en la Escuela Técnica Industrial "José González", en Barquisimeto, estado Lara. El marco teórico d...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educere |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de los Andes
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35616720011 |
| Etiketak: |
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