Características lingüísticas del discurso docente e interacción en el aula
El presente estudio tiene como objetivo develar el vínculo existente entre las características lingüísticas y sociales del discurso docente y la problemática interaccional en la relación alumno-docente en la Escuela Técnica Industrial "José González", en Barquisimeto, estado Lara. El marco teórico d...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educere |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de los Andes
2010
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35616720011 |
| Tagy: |
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