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Motivación y ejercicio docente en la educación superior: una aproximación conceptual

El presente trabajo es un intento por desentrañar las razones y los factores que influyen en la toma de decisiones de un individuo al iniciar una carrera docente. Para iniciar el análisis se revisarán algunos aspectos del concepto motivación, exponiendo algunas ideas de autores que lideran las corri...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educere
Principais autores: Jorge Julian Frías, Carmen Gloria Narváez C.
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de los Andes 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35616720003
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