El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea
El presente trabajo pretende contribuir a la reflexión escolar de lo ambiental en el escenario del debate entre la modernidad y la posmodernidad. ¿Qué principios han de orientar la educación ambiental en la escuela considerando esta confrontación discursiva? Desde la reflexión teórica-bibliográfica...
Zapisane w:
| Wydane w: | Educere |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de los Andes
2008
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569009 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|