La reflexión y la crítica en la formación docente
El presente artículo es el resultado de una investigación cuya intencionalidadestuvo dirigida a indagar qué sucede y cómo se promueve el desarrollo de competenciaspara la reflexión y la crítica en la carrera de Educación Básica Integralde la Universidad de Los Andes Táchira (CEBI). Para ello, se uti...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educere |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de los Andes
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603317 |
| Tagy: |
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