Implementación de la estrategia filosofía para niñ@s: una experiencia de aprendizaje
Considerando la Filosofía para Niñ@s como estrategia de aprendizaje, se propiciaron encuentros instruccionalescon estudiantes universitarios (LUZ-UNICA) para desarrollar habilidades cognitivas que les permitan afrontar situaciones de su realidad personal y/o social. La teoría de sustento fue la de L...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Educere |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de los Andes
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603214 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|