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Implementación de la estrategia filosofía para niñ@s: una experiencia de aprendizaje

Considerando la Filosofía para Niñ@s como estrategia de aprendizaje, se propiciaron encuentros instruccionalescon estudiantes universitarios (LUZ-UNICA) para desarrollar habilidades cognitivas que les permitan afrontar situaciones de su realidad personal y/o social. La teoría de sustento fue la de L...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Educere
Principais autores: Hermelinda Camacho, Tomás Fontaines Ruiz
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de los Andes 2006
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603214
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